Der Schulgarten der Albert-Schweitzer-Schule in Öhringen blüht weiter auf. Dank einer großzügigen Spende der Raiffeisenbank Hohenloher Land eG konnte das grüne Klassenzimmer nun um ein modernes Hochbeet erweitert werden. Bei einem gemeinsamen Fototermin am 8. Mai vor Ort überzeugten sich die Beteiligten vom Erfolg der Kooperation – und die Bank-Vertreter brachten sogar noch tatkräftige Unterstützung in Form von jungen Gemüse- und Salatpflanzen mit.
Dass Schulgärten weit mehr als nur ein Freizeitangebot sind, ist wissenschaftlich längst belegt: „In zahlreichen internationalen Studien wurden die Lernchancen, die Schulgärten bieten, nachgewiesen“, erklären die Experten D. Benkowitz und KH Köhler (2019). Genau hier setzt das Projekt der Albert-Schweitzer-Schule an. Ein zentrales Ziel ist es, hochwertige Bildungsangebote gezielt für Kinder und Jugendliche zu entwickeln die eventuell weniger Zugang zu solchen Lernräumen haben. Denn die gesellschaftlichen Kosten von Bildungsungleichheit sind hoch – sie betreffen die individuelle Zukunftschance ebenso wie die wirtschaftliche Kraft einer Region.
Wie gut diese Praxis ankommt, zeigt sich direkt im Beet: Die von der Bank mitgebrachten Snackgurken, Kohlrabi und Salatpflänzchen wurden von den Schülern begeistert eingepflanzt. Das Highlight für die Kinder ist es nun, das Gemüse frisch und knackig direkt aus dem Garten zu naschen.
Doch der Garten bietet noch mehr: Er fungiert als echtes „Klassenzimmer im Grünen“. Gerade an heißen Sommertagen dient die Anlage als schattiger Ergänzungsklassenraum, der den Unterricht nach draußen verlagert und ein konzentriertes Lernen an der frischen Luft ermöglicht. Als Brücke zur Arbeitswelt bietet der Garten zudem Jugendlichen, die eine Ausbildung anstreben, wertvolle Erfahrungsfelder und leistet einen wichtigen Beitrag zur Berufsorientierung.
Die Anlage lebt von intensiver Netzwerkarbeit: Zahlreiche Akteure – von den Lernenden und Lehrenden über die Schulleitung und den Hausmeister bis hin zur Stadt Öhringen mit ihrem Baubetriebshof und lokalen Gärtnereien – ziehen hier an einem Strang.
Besonders wichtig ist den Verantwortlichen die Nachhaltigkeit: Der Schulgarten soll keine Eintagsfliege sein, sondern fest in der Schulentwicklung institutionalisiert werden. Über die Gründung einer eigenen Garten-AG und durch die künftige Orientierung an den pädagogischen Leitlinien der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulgarten e.V. wird sichergestellt, dass das Projekt auch in Zukunft langfristig die Unterrichtsqualität bereichert. Das gespendete Hochbeet der Raiffeisenbank Hohenloher Land eG legt dafür einen wichtigen, sichtbaren Baustein.
